Pour sa 9ème édition, écriTech’ rassemble chercheurs et enseignants autour de la question de la forme scolaire et de son évolution :

• réorganisation des espaces en lien avec l’architecture et le design ;
• décloisonnement des temps d’apprentissage ;
• évolution de la posture de l’enseignant, au bénéfice de l’expérimentation et des approches collaboratives ;
• liens de l’école avec son environnement et impact sur le climat scolaire.

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